Образование

Во время работы горячей линии специалисты Красноярского краевого центра карьеры и профессий «Профи» помогут учащимся, выпускникам и их родителям определиться с выбором профессии и специальности, проинформируют о правилах поступления в образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования Красноярска и Красноярского края. Время работы горячей линии с 10.00 до 17.00 ежедневно, кроме субботы и воскресенья. Все интересующие вопросы можно задать по телефонам: (391) 291-39-44, 229-05-38 либо направить на электронный адрес:

Церемония награждения победителей конкурса «Учитель года Красноярского края – 2012» прошла в минувшую пятницу. Поздравления от главы региона, красная дорожка, живой оркестр, аплодисменты – все это приготовили организаторы «Оскара» для педагогов в Красноярской государственной академии музыки и театра.

В  этом году для участия в «Учителе года Красноярского края» было подано рекордное количество заявок. Из 149 преподавателей отобрана двадцатка лучших. Десять из них получили серебряный значок, диплом и сертификат на 40 тысяч...

Впервые о едином государственном экзамене в России услышали в 2001 году. Красноярский край получил опыт участия в качестве экспериментальной площадки в 2002 году. Этот сезон станет юбилейным для проекта, который даже спустя 10-летие вызывает споры о своей эффективности среди преподавателей среднего и высшего образования.

Все это на прошлой неделе могли узнать участники фестиваля бизнеса и психологии «Шаг вперед», который с 22 по 26 февраля прошел в загородном клубе «Бузим».

В этот раз его ведущими стали более 30 лучших консультантов и тренеров России. Под их руководством около 150 участников изучали самые актуальные темы в области менеджмента, маркетинга и практической психологии.

Всего в этом году на присуждение стипендий было подано 141 ходатайство. Лауреатами стали студенты Сибирского федерального университета, Сибирского аэрокосмического университета, Красноярского педагогического университета, Красноярского медицинского университета, Сибирского технологического университета, Красноярского аграрного университета, Красноярского художественного института, Красноярской академии музыки и театра.

Напомним, что краевой закон о выплате именных стипендий был принят в 2006 году. С тех пор поощрение за достойную учебу увеличилось в разы. В 2011 году размер выплат для студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования вырос с 3 000 рублей до 7 000 рублей. Именно такую надбавку получат все 30 стипендиатов на ближайший год.

В этом году она стала победителем в краевом конкурсе «Лучший учитель общеобразовательных учреждений Красноярского края».

Ольга Леонидовна начинала свой педагогический путь с преподавания математики. Когда же освоила информационное программирование, поняла, что ей интереснее объяснять детям информатику. В следующем году педагог отметит 35-летний юбилей своей профессиональной деятельности. К победе в конкурсе она пришла не сразу:
– Первый блин, как известно, комом, – делится впечатлениями учитель. – Второй раз тоже мимо. Но тогда появилось ощущение, что нужно еще немного поднажать. И третья попытка оказалась удачной.

Сейчас, ровно через 10 лет, Максим – неоднократный победитель городских, краевых и федеральных конкурсов и олимпиад по астрономии и физике. Он готовится к выпускным экзаменам и в отличие от многих своих сверстников точно знает, в каком направлении хочет развиваться дальше. 
Первую серьезную победу молодой человек одержал два года назад: под руководством своего учителя Сергея Гурьянова он стал призером краевой и всероссийской олимпиад школьников. Сейчас Максим – обладатель нескольких премий, в том числе премии губернатора края и федеральной премии «Поддержка талантливой молодежи».

Айпады – обычный рабочий инструмент для студентов таймырского колледжа. Впрочем, выдают их ребятам только на лекции – потом приходится возвращать. Зато через планшетники ученики могут зайти в библиотеку СФУ и скачать все, что нужно для занятий. «Вот какое продвинутое у нас училище!», – говорит Игорь Еремин, студент 4-го курса таймырского колледжа, один из тех, кто представляет его на краевом фестивале профессионального образования «ПРОФИ».

Модернизация школьного образования активно проходит во всех регионах России. Несмотря на то что она предусматривает несколько направлений, все пока говорят только об одном – повышении заработной платы учителей. И это объяснимо. Размер зарплаты учителя давно стал притчей во языцех – достойной ее назвать сложно. Вместе с тем в корне неправильным было бы поднять уровень заработка по принципу «под одну гребенку» – всем и поровну. Все-таки зарплата служит еще и мерилом проделанной работы, значимости и таланта человека.

Одно из важнейших противоречий рынка труда – дефицит специалистов при переизбытке кадров. Проблема имеет множество причин. Одна из важнейших – вузы и ссузы готовят не тех специалистов, которые необходимы бизнесу. И дело не только в том, что студенты зачастую обучаются по программам 20-, а то и 50-летней давности на оборудовании того же возраста. Экономика сама, как утверждают эксперты, пока либо не знает, что ей нужно, либо не в состоянии сформулировать желаемое в качестве задачи.

Молодые люди, оживленно переговариваясь, рассматривают красители, принюхиваются к ароматическим маслам, примеряются к формочкам. Все это превратит аморфную массу в нечто удивительное, неповторимый в своем роде брусок мыла.В Сибирском институте бизнеса, управления и психологии принимают школьников, вошедших в программу «Одаренные дети Красноярья».

Русскую тоску или идею непредсказуемого будущего, заключенного в сакраментальном «авось», трудно перевести на другой язык. Нет, подобрать синонимы можно, но что-то неуловимое и при этом самое главное теряется и в смыслах, и в эмоциональной окраске. Между тем для языка прежде всего важно эмоциональное пространство, та совокупность эмоций, которые отражает слово. Язык – зеркало нашего сознания. Любопытно, как меняется национальная языковая картина с течением времени. Выяснить это можно, обратившись к «Толковому словарю живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля.

Ведет эти «уроки», выслушивает вопросы и дает на них пояснения заместитель министра образования Светлана Маковская. В минувший вторник она побывала в Ермолаевской школе. Поводом послужило признание одного из педагогов, что она еще не понимает, где же увеличение ее зарплаты, которое обещали с апреля.

– Такое непонимание происходит по двум причинам, – объясняет Светлана Маковская. – Во-первых, нельзя просто сравнить две расчетки – майскую и сентябрьскую. Переход на НСОТ произошел на стыке, одновременно с тарификацией. У кого-то количество часов в этом учебном году выросло, у кого-то уменьшилось.

Во время своего визита в интенсивную школу по физико-математическому направлению заместитель губернатора Красноярского края Ольга Карлова рассказала, откуда «растут ноги» у этого явления. Наш регион, как, впрочем, и вся страна, до сих пор находится в демографической «яме». Но дело даже не в нехватке абитуриентов. На инженерно-технические специальности у нас в крае в среднем два человека на место в вузе, а на экономические и управленческие – 27 человек на место.

– Это настоящая катастрофа. Ведь управленческий персонал, в том числе...

Садик-победитель находится в Красноярске, а вот большая часть воспитателей-лидеров -- зеленогорцы. Победители получили не только признание, но и дополнительные материальные ресурсы.

– Теперь я понимаю, почему вы лучшие, – губернатор Лев Кузнецов лично приехал поздравить победителей – красноярский детсад № 84. Кажется, здесь есть все: бассейн, фитобар, картинная галерея, настоящий танцевальный зал… Однако сами воспитатели считают – главная причина их успеха все же не материальная база, а коллектив. Многие работают в сфере дошкольного образования не один десяток лет.

По сообщению региональных информационных агентств, об этом 24 сентября в рамках презентации проектов на площадке «Стартап-Кампус» международного инновационного форума Interra рассказала директор фонда «Тотальный диктант» Ольга Ребковец.
Напомним, впервые мероприятие по массовой проверке грамотности прошло в Красноярске в марте 2011 года. Всем участникам было предложено написать текст под диктовку.