На этой неделе в крае резко выросли продажи цветов и конфет: 5 октября страна отпраздновала День учителя. Преподаватели принимали поздравления от своих учеников, в педагогических коллективах чествовали лучших по профессии.
Отметили праздник и в самой образцовой музыкальной школе Красноярска – дети дали концерт для своих педагогов. Накануне здесь побывали наши корреспонденты.
Особенная атмосфера
Казалось бы, и в общеобразовательных школах, и в школах искусств учатся одни и те же дети. Но как только переступаешь порог музыкальной школы, окунаешься в особую атмосферу, совершенно не похожую на ту, что в обычных МБОУ. Прежде всего это, конечно, музыка. Она здесь доносится из-за каждой двери – в одном классе осторожно звучит скрипка, в другом уверенно гремит рояль, в третьем из колонок раздаются арии: дети изучают оперу…
Здесь школьники не носятся по коридорам, чтоб выплеснуть энергию, им есть куда ее выплескивать: в музыке, если хочешь чего-то добиться, нужно работать до седьмого пота. Вон девочка, само воплощение целеустремленности, спешит на урок со скрипкой в руках. На стенах портреты великих музыкантов, они улыбаются ей вслед. Ноты, репетиции, концерты… Все по-взрослому. Да простят меня учителя обычных школ, но и педагоги в музыкальном учебном заведении – особенные, это бросается в глаза. Интеллигентность, которую не спрячешь.
Высокая общая культура – как отпечаток профессии. Колоссальное терпение, любовь к музыке и детям – как фирменный стиль преподавания. Невозможно воспитать хорошего музыканта, если ты не готов снова и снова повторять с учеником одно и то же упражнение, настойчиво вести его к вершинам. И никаких, боже упаси, «остолоп», «а голову ты дома не забыл?» – здесь это не проходит. Строгость, но без унижений. Требовательность, но без насилия над личностью. Ученики «музыкалки» – натуры тонкие, творческие, к ним особый подход нужен.
По классической программе
Здание Красноярской детской музыкальной школы № 1 знакомо каждому красноярцу – это старинный особняк в стиле позднего французского ренессанса (дом Зельмановича) на углу Маркса и Сурикова. Школа славится на весь край. Она была основана в 1930 году. Здесь богатейшие педагогические традиции. Учиться в ней престижно. В этом году, когда набирали новых учеников, конкурс был больше четырех человек на место. Попадают сюда самые одаренные дети. Всего в школе учится 500 юных музыкантов, причем 375 – на бесплатных бюджетных местах. Здесь несколько отделений и 12 специальностей. Образование ведется по классическим программам, дети изучают инструменты симфонического и народного оркестров.
Преподаватели – профессионалы высочайшего класса. Их 90 человек, большинство с высшим музыкальным образованием, многие выступали или продолжают выступать на большой сцене, в оркестрах. Девять педагогов удостоены званий заслуженных работников культуры края и России. Некоторые трудятся здесь не один десяток лет, передавая свой опыт молодому поколению преподавателей.
– Примерно каждый пятый наш выпускник становится профессиональным музыкантом, – говорит директор школы, заслуженный работник культуры Красноярского края Ольга Бородич. – И все же одна из главных наших задач – воспитать человека, который умеет не только исполнять, но и слушать музыку. Мы прививаем детям музыкальную культуру, учим их трудиться, добиваться поставленных целей. Тот, кто учился в музыкальной школе, умеет работать одновременно над многими задачами, это очень важно для современного человека.
Ольга Анатольевна рассказывает, что ученики школы дают до 100 концертов в год!
– Шестнадцать лет назад, когда я пришла работать сюда, о таком и мечтать было нельзя. А сейчас мы выступаем на разных концертных площадках города, например, в филармонии. Даже ездим на гастроли – недавно наш оркестр народных инструментов (большой, 45 человек!) под управлением Анны Федоровны Бородавкиной выступал в Междуреченске.
Концертная деятельность очень нужна детям – это хороший стимул для оттачивания профессионального мастерства, они учатся выступать перед большой аудиторией…
Новые возможности
Директор отмечает, что национальный проект «Культура» открыл для школы новые возможности:
– В 2020 году благодаря нацпроекту мы получили новые музыкальные инструменты на четыре миллиона рублей. Это невероятно серьезное материальное вливание – такой мощной поддержки не было с советских времен. Самое значимое наше приобретение – хороший концертный рояль «Михаил Глинка» санкт-петербургского производства. Купили много скрипок, виолончелей, благодаря чему появилась возможность усилить и расширить ансамбль виолончелистов. У нас замечательный камерный оркестр, инструментами обеспечен. Существенно пополнили оркестр народных инструментов. Нацпроект – хорошая поддержка школам искусств, музыкальным школам России.
Накануне профессионального праздника мы не могли не спросить директора, чем отличается работа педагога в музыкальной школе и в обычной.
– В общеобразовательной школе учитель главным образом работает с классом, а у нас к каждому ребенку индивидуальный подход, он занимается с педагогом один на один. Нельзя сказать, где сложней работать, где проще, везде свои особенности. Но у нас, как нигде, важно крепкое триединство педагога, родителя и ученика. Если мама приводит ребенка и требует, чтоб из него сделали звезду, но сама для этого палец о палец не ударит, вряд ли такая задача достижима. Но когда удается выстроить взаимопонимание в этом треугольнике, тогда все получается.
Школа гордится своими выпускниками, среди которых талантливые профессиональные музыканты. Такие как знаменитый красноярский органист Андрей Бардин; Лев Терсков, молодой перспективный исполнитель, солист Новосибирской филармонии и преподаватель консерватории; Сергей Редькин, ставший в 2015 году обладателем третьей премии на конкурсе им. Чайковского.
В школе работают такие замечательные преподаватели, как Ольга Васильевна Волокитина, заслуженный работник культуры РФ, талантливый преподаватель-теоретик; каждый ее урок – это маленький спектакль, дети ходят к ней на занятия как на праздник. Ирина Вячеславовна Башмакова, заслуженный работник культуры края, четыре года назад она стала лауреатом общероссийского конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств». Альбина Геннадьевна Бучель – она сама окончила музыкальную школу № 1 и уже 50 лет работает здесь, преподает фортепиано… И многие другие педагоги, благодаря которым детская музыкальная школа № 1 по праву считается одной из лучших в крае.
