«Тихий» Сережка

Я читательница и почитательница «НКК». Читаю с удовольствием все, о чем вы пишете. С особым вниманием отношусь к материалам о детях и о школах. Присоединяюсь к акции «Наполни небо добротой», так как я педагог с 40-летним стажем и вся моя жизнь связана с детьми. За время работы было много различных ситуаций – хороших и не очень. Только с опытом приходит понимание, как поступать в индивидуальной и коллективной работе с учениками и родителями. Расскажу об одном случае. Однажды при расформировании соседней школы часть учащихся и учителей расформировали в нашу школу. В восьмой класс, где я была классным руководителем. Из 12 учащихся три девочки. Остальные – юноши, почти все состоящие на учете в детской комнате милиции. В классе стало 36 человек. Объединение произошло во время моего отпуска. Только учитель, испытавший подобное, может оценить «подарок». Я познакомилась с личными делами прибывших. Отбор учеников был сделан «добросовестно». И начались бессонные ночи, думы, мысли об увольнении. Успокоившись, перечитала личные дела, поискала хорошие стороны моих детей. Оказалось, что не все так страшно, есть в любом человеке то, за что можно зацепиться. Я сказала ученикам: «Как покажете себя в этом учебном году, такая и будет у вас характеристика. А в прошлое заглядывать не будем». В итоге весь учебный год прошел благополучно. Но вот только Сережа, вроде бы тихий и спокойный, исчез из поля зрения, исчез из школы сразу же после первых дней учебы. Он и до 8-го класса много пропускал. Его мама переживала, но ничего сделать не смогла. Работала на двух работах, и вся надежда была только на школу. У Сережи был свой козырь, на который раньше никто не обращал внимания. Он любил рисовать. Когда Сережу вернули в школу, актив класса решил, что художник нам очень нужен. Сережа услышал много добрых слов от одноклассников, просьбу не подводить свой класс. Пообещал помогать в оформлении класса, стенгазеты. До мая он прилежно учился, а потом опять пропал. Не явился на экзамены. Видимо, испугался: знания-то слабые. Жалко нам стало терять одаренного парня. Решили аттестовать его по итоговым оценкам. Пригласили Сережу с мамой в школу. Он пришел один. Директор деликатно поговорил с ним, зачитал характеристику, где были отмечены его добрые дела, вручил свидетельство об окончании школы, пожелал поступить в худшколу. Сережа не ожидал такого оборота. Голова его клонилась все ниже, из глаз текли слезы. Взяв документы, он поблагодарил директора и пулей вылетел из школы. Потом мы узнали, что осенью он поступил в художественную школу, успешно ее окончил и стал работать художником-оформителем. Каждый год его мама приходила на встречу с учителями с букетом цветов. И Сережа нас не забывал. С уважением, Галина ТАРАСЕНКО, с. Каратузское