В красноярских детских садах летом в программе экологические уроки. Во многих городских дошкольных учреждениях они проходят на собственных огородиках.
Так, в детском саду № 107 Свердловского района экологическое воспитание стало приоритетным с весны прошлого года – когда у воспитанников появился свой участок для посадок. Дети с помощью педагогов разбили грядки, засадили их полезными растениями. Вместе с родителями приняли участие в высадке деревьев и цветов. А теперь и ухаживают за посадками, и изучают их развитие.
Для более глубокого погружения ребят в тему экологии и жизни растений в нашем детском саду созданы специальные мини-лаборатории. Они оснащены микроскопами, лупами и колбами. Малыши на практике изучают процесс фотосинтеза и выделения кислорода, — поясняет заведующая детским садом №107 Марина Пастухова.
Кроме того, детский сад готовит проект под названием «Семейная грядка»-2024. Здесь понимают, что не все семьи могут купить или арендовать сад. При этом территория у дошкольного учреждения большая и на ней можно разбить еще много грядок. Что и предлагают сделать родителям воспитанников.
Не первый года воплощается экологическая образовательная программа и в детском саду № 313 Кировского района. Она называется «Городские эколята» и была разработана по инициативе родителей и воспитателей. За три года на территории появился целый комплекс экологических площадок: огород-паровозик, тепличный рай, даже мини-метеостанция.
Ребята уже многому научились, даже таким сложным процедурам, как подвязывание огурцов и удаление пасынков у помидоров. Они четко знают, каким образом и с какой периодичностью необходимо поливать перцы, чтобы получить качественный урожай. И дети этими навыками и знаниями очень гордятся. На огород бегут с радостью.
Девиз наших групп «От замысла до урожая». Дети получили возможность не просто узнавать о природе из книжек или по телевизору, но и самостоятельно исследовать, наблюдать, изучать и практиковаться, — поясняет заведующая детского сада Виктория Малая.
В детском саду № 204 Железнодорожного района ребята, как настоящие огородники, начали готовиться к сезону еще весной: под руководством воспитателей растили рассаду на подоконниках. Теперь дошколята на практике знают, что такое природные циклы.
Здесь даже огород оформлен из экологически чистого материала.
Мы создали на территории лесную атмосферу, разместив фигуры лесных жителей, сделанные из спила деревьев. Такой формат позволяет сохранить экологический баланс и не нанести вред окружающей среде, — считает заведующая детского сада Наталья Матрёхина.
Во время экоуроков дошколята в игровой форме получают знания о природе. Благодаря этому информация глубоко впитывается малышами.
Ребята с раннего возраста учатся сортировать мусор, ухаживать за растениями и деревьями. Таким образом, у них формируется бережное отношение к планете, — подчеркивает руководитель главного управления образования Марина Аксенова.
Экологи и психологи знают, что перевоспитать взрослого человека со сложившимися ценностями и привычками очень сложно. Поэтому нужно начинать с малого возраста. И тогда бережное отношение к окружающему миру будет уже у них в крови.
Для справки
Употреблять в пищу, выращенные на дошкольных участках овощи запрещено СанПинами. Поэтому урожай в основном участвует в конкурсах огородных достижений. А еще урожай дети дарят зоопарку.
